1.    Potenciar la imaginación de los alumnos por la vía de la resolución de ejercicios creativos propuestos sesión a sesión. 

2.    Desarrollar el «músculo» escritural a través de un entrenamiento práctico y guiado. 

3.    Brindar a los alumnos y alumnas un panorama literario respecto de los autores, las autoras y las obras más significativas de la literatura infantil. 

4.    Que los alumnos y alumnas sean capaces de escribir un cuento que cumpla con los aprendizajes del curso.